W poniedziałek 9 lutego w ramach projektu Złote szkoły NBP odwiedziłam klasę 5a aby zaprezentować im książki związane z finansami. Uczniowie wysłuchali fragmentów książki „Do czego służą pieniądze” i zmagali się z sudoku.
Nasza Szkoła brała udział w Projekcie „Klucz do Kosmosu” – ufundowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, polegającym na zbudowaniu własnej satelity z POLSA!
Centralnym elementem projektu był prototyp urządzenia elektronicznego w kształcie satelity, którego wersja testowa towarzyszyła polskiemu astronaucie, Sławoszowi Uznańskiemu-Wiśniewskiemu, na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS).
Szczegóły poniżej:
5 lutego w czytelni klasy pierwsze uczestniczyły w uroczystości Pasowania na czytelnika! Odświętnie ubrani uczniowie poznali Jana Brzechwę i jego twórczość. Wysłuchali skargi książki i wykazali się wiedzą, jak należy postępować z książką. Pani dyrektor odczytała rotę pasowania, a dzieci obiecały, że będą jej przestrzegać. Na zakończenie na czytelników spadły balony wraz ze złotymi myślami, otrzymali też książki i zakładki.
30 stycznia kolejny raz gościliśmy panią Paulę z wydawnictwa Zakamarki. Tym razem w warsztatach z Dunią wzięły udział klasy drugie. Uczniowie dowiedzieli się jak pracuje wydawnictwo i poznali serię książek o Duni.
04 lutego Świtliczaki bawiły się jak to w karnawale na baliku. Były tańce, wesołe zabawy i wspólne zdjęcie.
Nauczyciele świetlicy
W dniach 19 i 20 stycznia br. gościliśmy w naszej szkole Teatr lalek z niepełnosprawnościami KREOWNIA. Dla klas trzecich i czwartych odbyły się warsztaty profilaktyczne pt. „Historia cichego bohatera”, poświęcone problemowi przemocy rówieśniczej. W przystępny i angażujący sposób uczniowie mogli przyjrzeć się sytuacjom, z jakimi spotykają się ich rówieśnicy, nauczyć się rozpoznawać przejawy przemocy oraz zastanowić się nad rolą świadka i sposobami reagowania na krzywdę innych. Uczniowie klas pierwszych i drugich oglądali spektakl teatralny „Karola i przyjaciele – każdy coś ma”. Poruszał on temat różnorodności, akceptacji, empatii, pokazując, że każdy z nas posiada swoje talenty, wyjątkowe cechy, jest wartościowy i zasługuje na szacunek. Forma teatru lalek sprawiła, że przekaz był zrozumiały i atrakcyjny dla młodych odbiorców. Wydarzenie było nie tylko interesującym doświadczeniem artystycznym, ale także ważną lekcją empatii, wrażliwości i otwartości na drugiego człowieka. Skłoniło uczniów do refleksji oraz rozmów na temat wzajemnego szacunku i odpowiedzialności za innych.
Małgorzata Pogorzelska
