W czwartek 21 marca świętowaliśmy nadejście kalendarzowej wiosny. Choć pogoda nie rozpieszczała tego dnia, kolorowe stroje uczniów oraz nauczycieli przywołały dobry nastrój. Nie zapomnieliśmy też o dwóch różnych skarpetkach z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa. Od samego rana w klasach 4-8 przygotowywaliśmy zdrowe śniadania. Było kolorowo, różnorodnie i przede wszystkim zdrowo. Syte posiłki dały nam mnóstwo energii, dzięki czemu mogliśmy z pełnym zaangażowaniem i skupieniem przystąpić do gier planszowych. Śmiechu było co niemiara! Na 3 lekcji przedstawiciele klas 4-8 udali się do sali gimnastycznej, by jury mogło przyjrzeć się z uwagą przedmiotom, w których uczniowie przynieśli swoje rzeczy zamiast tradycyjnych plecaków. Pomysłowość naszych podopiecznych przerosła nasze wszelkie wyobrażenia. Ponadto odbył się pokaz Pań Wiosen (zdarzył się również i Pan Wiosna) – każda była inna, wyjątkowa i niepowtarzalna. Po zsumowaniu wyników ze wszystkich konkurencji okazało się, iż podium opanowały klasy 4 i 6.
I miejsce – kl. 4b
II – kl. 4a
III miejsce – kl. 6a
W zdrowym ciele zdrowy duch, dlatego też na 4 i 5 lekcji odbyły się zawody sportowe koordynowane przez nasze wspaniałe wuefistki. To był wspaniały dzień – pełen zabawy, śmiechu i zdrowej rywalizacji. Jeszcze raz gratulujemy wszystkim i zachęcamy do udziału w kolejnych wydarzeniach organizowanych przez SU.
Monika Pszczółkowska
Pierwszy dzień wiosny to idealna okazja, by wspólnie ze STOWARZYSZENIEM NA TAK świętować Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa oraz z Hospicjum Palium uczcić
Dzień Motyla – Dzień Wrażliwości.
Nasi wolontariusze również solidarnie połączyli się z uczestnikami marszu.
Wszystkim, którzy wykonali motyle i wzięli udział serdecznie dziękujemy.
Tak pomagam! W pierwszych dniach marca odbyła się ogólnopolska zbiórka żywności, do której przyłączyli się nasi szkolni wolontariusze SKCARITAS. W pierwszych dniach Wiosny, pragną bardzo serdecznie podziękować mieszkańcom Osiedla Kwiatowego, rodzicom, absolwentom, którzy robiąc zakupy przy ul. Szarotkowej, włączyli się w pomaganie najbardziej potrzebującym.
Dnia 21.03.2024 r. przedszkolaki z grupy 0a i 0b oficjalnie pożegnały Zimę i uroczyście powitały długo wyczekiwaną Wiosnę. Podczas zajęć wykonały symboliczne Marzanny które wysłaliśmy na Biegun Północny. Korowodem udaliśmy się na spacer oznajmiając wszystkim, że dziś przyszła Wiosna.
Oddział 0B
Oddział 0A
W piątek 8 marca obchodziliśmy święto pań – tych małych i dużych. Na korytarzach pojawiły się nietypowe życzenia, można też było „posłodzić” płci pięknej, dzięki miłym karteczkom. Męska część samorządu uczniowskiego wybrała się w odwiedziny do wszystkich klas z życzeniami i drobnymi upominkami. Zawitali również do naszych najmłodszych dziewcząt i nie zapomnieli o nauczycielkach oraz pracownicach naszej szkoły. W klasach 4-8 panowie dodatkowo przeprowadzili quiz wiedzy na temat męskiego świata. Pytania nie były takie oczywiste, trzeba było wykazać się znajomością sportu, motoryzacji, a także mody. Nagrodą za poprawne odpowiedzi były kupony na dodatkowe nieprzygotowanie. Jednak prawdziwą wisienką na torcie był turniej gry w jedną z najpopularniejszych gier wśród naszych chłopaków. FIFA i playstation brzmi znajomo, prawda? Dziewczęta świetnie się bawiły. Bezkonkurencyjne okazały się przedstawicielki klasy 8b, tuż za nimi uplasowały się dziewczęta z klasy 5b, zaś ostatnie miejsce na podium przypadło klasie 4a. Wszystkim paniom gratulujemy, a chłopcom dziękujemy za przygotowanie turnieju oraz urocze upominki.
Monika Pszczółkowska
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
miło mi poinformować, że do etapu finałowego zakwalifikowali się uczniowie z kl. 6c – Magdalena Stachowiak, Jakub Czyż i Michał Dombek 😊
W tegorocznym konkursie, którego tematem przewodnim były wybitne Wielkopolanki, wzięli udział uczniowie z kl. 4a, 4b, 6b, 6c oraz 8a i 8b.
Finalistom gratulujemy i obiecujemy, że będziemy trzymać za nich kciuki na kolejnym etapie, który odbędzie się już 20 marca w Szkole Podstawowej nr 20 w Poznaniu.
Katarzyna Marchlewicz
Dzięki współpracy, zaangażowaniu wszystkich stron (dzieci, rodziców, nauczycieli) w roku 2023 znaleźliśmy się w gronie 50 wyróżnionych szkół w Polsce i otrzymaliśmy Tytuł „Złotej Szkoły NBP” III edycji 2022/2023. Jako jedyna szkoła podstawowa z Poznania otrzymaliśmy Nagrodę w wysokości 2000 zł za najlepiej wykonane zadania edycji. Sukces zachęcił nas do jeszcze większego zaangażowania w tegoroczną edycję.
Temat przewodni IV edycji:
Polski złoty
Jak przebiegał proces ustanowienia waluty w niepodległym państwie polskim? Dlaczego doszło do odrodzenia złotego? Reforma walutowa
i powstanie Banku Polskiego S.A. – odpowiednika NBP 100 lat temu. Jak dziś powstają polskie znaki pieniężne od projektu do monety
i banknotu. Prawny status złotego. Dlaczego tylko Narodowy Bank Polski może emitować polskie znaki pieniężne? Czym jest system płatniczy i jaką rolę odgrywa w nim NBP?
Czym są pieniądze?
Trzy funkcje pieniądza ‒ pieniądz jako środek wymiany, akumulacji
i jednostka obrachunkowa. Droga pieniądza z banku centralnego do portfela, czyli na czym polega cykl obrotu gotówkowego w Polsce? Jakie są cztery filary Narodowej Strategii Bezpieczeństwa Obrotu Gotówkowego?
Monety i banknoty powszechnego obiegu oraz kolekcjonerskie
Jakie są zasady użytkowania banknotów i monet w Polsce? Wielcy Polscy Ekonomiści i inne przykłady serii kolekcjonerskich NBP. Polskie monety i banknoty jako dzieła sztuki, zapis czasów i technologiczne osiągnięcie. O zabezpieczeniach i sposobach weryfikacji autentyczności banknotów i monet.
3 zadania na ten rok:
Jakie zadania są do wykonania w IV edycji
Lekcja z ekonomią
Zadanie polega na przeprowadzeniu lekcji szkolnej na temat „Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna” w ramach dowolnego przedmiotu. Lekcja powinna mieć interdyscyplinarny charakter, tzn. łączyć tematykę ekonomii z innymi dziedzinami wiedzy.
Debata szkolna
Zadanie polega na przeprowadzeniu przez uczniów debaty szkolnej poświęconej tematowi „Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna”. Można wybrać dowolną formę debaty np. debatę „za i przeciw”, dyskusję moderowaną czy debatę panelową.
Warsztat uczniowski
Zadanie polega na przeprowadzeniu przez uczniów z drużyny zajęć edukacyjnych dla uczestników, które będą popularyzowały temat „Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna”. Przy przygotowaniu warsztatu uczniowie powinni mieć wsparcie opiekuna merytorycznego, którym może być nauczyciel ze szkoły, z uczelni lub innej palcówki naukowej.
Jak poradzili sobie z nimi nasi uczniowie – zachęcamy do obejrzenia filmów podsumowujących realizację projektu oraz analizy sprawozdań.
Liczymy, iż zaangażowanie uczniów, nauczycieli, rodziców, wspaniałych gości zostanie dostrzeżone
także przez kapitułę konkursu.
Philipps, A. Chojan, M. Łukaszewicz-Łibner
https://drive.google.com/file/d/1afOiADBNtrDXW0WeSESSaVS-Bmjy_80a/view
https://drive.google.com/file/d/1oKMDF1T09PgSruj3m-abnyth4L0MExut/view
https://drive.google.com/file/d/1qmQQVsIBsxGFIB6-h_finSJVIb8hmMvb/view
